Synthèse de la discussion sur l’écologie
I.Impressions
Nous avons été agréablement surpris. La journée au Parlement a été à la fois un moment de détente mais également d’apprentissage et de découverte. En effet, nous avons pu découvrir les locaux où les députés européens prennent place. Apprentissage, car on nous a renseigné sur la façon de fonctionner le Parlement Européen, sur ses buts et ses actions. Mais aussi apprentissage – ou plutôt confirmation et progression – au niveau de la langue utilisée par la plupart des Européens, qui est évidemment l’anglais. L’anglais a d’ailleurs pris une place prépondérante dans le débat ce qui ne nous a pas vraiment facilité la tâche, mais nous l’approfondirons dans le second point. Un sentiment d’ataraxie se dégage donc de la journée qui s’est déroulée.
II.Difficultés rencontrées
La pratique de l’anglais lors de l’échange sur notre thème - l’écologie – a été un barrage prédominant. Il nous a été quasiment impossible de prendre part à l’échange tant le niveau d’anglais pratiqué par les autres membres était élevé. Ce sont dans ces moments là que l’on voit l’intérêt et l’importance de parler anglais. La seule chose qu’il nous reste désormais à faire, c’est d’y travailler…
Aucune autre difficulté majeure n’est à déplorer.
III.Bilan de la discussion
Notre débat s’est soldé sur 4 grandes idées :
• La limitation des moyens de transports personnels en mettant à disposition des transports en communs gratuits et en instaurant une fois par semaine une journée sans voiture.
• La mise en valeur des énergies renouvelables tels que le solaire, la géothermie ou encore le vent.
• L’incitation aux particuliers à entretenir un petit coin de potager chez eux afin qu’ils se soucient un peu de la nature et qu’ils ressentent de la satisfaction lorsqu’ils reçoivent le fruit de leur travail.
• L’éducation des enfants à la protection de l’environnement au travers de camps en pleine nature.
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